Invertir la clase con vídeos: la oración compuesta por subordinación adjetiva

En una entrada anterior de este blog ya explicaba la metodología (denominada en inglés flipped classroom, o clase invertida en nuestra lengua) que aplicaba en el aula para el estudio de un contenido más o menos árido como el de la sintaxis, que se presta a esta clase de innovaciones para dedicar el horario lectivo a la práctica, prescindiendo de explicaciones teóricas que pueden desarrollarse en casa.

Sigo poniéndola en práctica desarrollando el currículo al explicar ahora la oración compuesta por subordinación adjetiva. Recojo aquí la lista de reproducción, compuesta por seis vídeos, que he empleado esta vez:

En otras entradas he compartido otros vídeos o listas de reproducción con lecciones de sintaxis.

-Oración simple: http://lticyl.blogspot.com.es/2017/05/cuadro-resumen-para-poder-reconocer-las.html

-Oración compuesta por subordinación sustantiva: http://lticyl.blogspot.com.es/2015/04/invertir-la-clase-con-videos-la-oracion.html

-Oración compuesta por subordinación adverbial: http://lticyl.blogspot.com.es/2017/04/invertir-la-clase-con-videos-la-oracion.html