Cuadro-resumen de pronombres para poder asignarles correctamente la función oracional que desempeñan

Una de las mayores dificultades a las que se enfrenta el alumnado de cualquier nivel a la hora de analizar sintácticamente es la de acertar a la hora de asignarle una determinada función oracional a un pronombre dado. Proporcionarle un material que lo auxiliara durante esta empresa me llevó a redactar esta tabla que comparto con vosotros y que espero que sea de vuestra utilidad. Las explicaciones contenidas en la anotación a pie de página clarifican algún punto, pero pueden aumentar en un grado la dificultad del material, por lo que recomiendo aprovechar el cuadro con distintos grados de aproximación al mismo en función del nivel al que pertenece el grupo y de su competencia sintáctica. 

Este material puede complementarse con el cuadro para reconocer y analizar las distintas funciones oracionales, también con versión septentrional, que podéis descargaros pinchando aquí.