Con el fin de ayudarlo en el proceso de revisión de sus textos escritos, a la hora de corregirlos, empleo un código y una leyenda por medio de los cuales trato de proporcionarle a mi alumnado tanta información como resulte posible (teniendo en cuenta su punto de partida y la capacidad de absorción de dicha información, claro). Los materiales se encuentran y se pueden descargar en el apartado "Expresión (oral y escrita)" de la página "Materiales y actividades para trabajar la competencia en comunicación lingüística de este blog.
Con la idea de ampliar la información del código, bastante concisa, y teniendo en cuenta los distintos niveles de interés y de profundidad existentes entre el alumnado, hace un tiempo diseñé una web con apuntes y recursos (actividades interactivas, páginas para ampliar, etc.), que hipervinculé en la página del blog "Recursos para trabajar la expresión escrita". A pesar de la existencia en el aula de una pizarra digital o de la utilización de dispositivos informáticos, consultar esta página web en clase durante la corrección de una producción escrita ha sido en alguna ocasión complicado (mala conexión a la Red, dificultad para desenvolverse en un entorno digital por parte del alumnado, etc.). Por esa razón, he volcado todos los apuntes en un documento PDF que puede descargarse e imprimirse con la idea de que la consulta también se pueda producir en papel.
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